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上面試班的目的是甚麼

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上面試班的目的是甚麼
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上面試班的目的是甚麼

這兩個月又是面試的高峰期。在週末外出時,不時看到一些穿着得十分醒目的小朋友,精神奕奕拖着爸爸媽媽去面試。無論是K1、P1,甚至PN的也有。看見身邊的家長朋友在每個週末也忘個不休。頻頻撲撲也只是為自己的寶貝求一學位。經常有朋友問究竟是否要幫小朋友報讀面試班?

有一點、筆者必須提醒。每個孩子都是獨特的,不要刻意模仿及背誦所謂正確答案。其實,無論是否要面對面試,作為家長的我們首先要問自己,我們希望培育一個怎樣的孩子?中國傳統教育孩子的哲學以嚴厲管教見稱,但隨着時代變遷,管教方法也要與時並進。了解自己小朋友的特性是首要的;有責仼感和有禮貌是必須的;懂得表達自己是重要的;其次才是學術。

筆者認為孩子面試的至勝關鍵有以下幾點:

  1. 有自信
    • 有自信的小朋友通常時常面帶笑容,縱使面對陌生的環境或人,也能控制情緒,因為自信的人不怕被證明是錯的,他們樂於表達意見,聽取他人的想法,並且從各種不同的指點與建議之間吸收學習。

  2. 有禮貌
    • 有禮貌的小朋友時刻都能律己、敬人。表現對他人尊重和理解。能做到待人如己。

  3. . 勇於表達
    • 可自然地表達自己。天真、自我、簡單地表達意見或回答問題。小朋友年紀尚少,老師會明白有時答案會較天馬行空,但這不是重點,學校要的,是勇於嘗試的小朋友。

  4. 明白指令
    • 小朋友從小要習慣聽從指令,要懂得辨別指令的先後次序。建立聆聽複雜指令、理解問句及故事內容的能力。

  5. 有創意
    • 有創意的小朋友畫畫時,樹可能是紫色的,上方是不同顏色的葉子,下方是不規則的樹幹。他們做事有彈性、願意冒險、有幽默感、有想像力、愛提問、有自信、好奇心重、知識豐富等等。

現代科技令社會進步,卻令人與人之間的溝通減少,大家都忙看低頭看手機,不再多說話。但在生活上,由幼稚園面試至成人見工到日常社交都需要口才,都需要溝通,這種組織能力,溝通能力,不是一天可以練成,需要從小培養。小朋友快樂,自然有自信,在毫無壓力下吸收得更好,發揮得更好。

筆者經常強調,學習任何一種語言,聽、說、讀、寫是環環緊扣的,缺一不可,而學習拼音(Phonics)絕對能幫助閱讀和寫作。孩子越早能閱讀,便預早打開世界的大門。但要孩子輕鬆掌握一種語言,實在需要多方面的配合,不應急於一時。

家長確實需要學會放鬆自己,多了解孩子的需要,讓他們以自己的步伐在學習路上推進。適當地配合他們的學習需要,讓孩子精彩地過每一天吧!